Měření prašnosti ovzduší pomocí krému

Žáci pod vedením své učitelky umístili misky s krémem na problematické lokality i do zahrady školy (kontrolní lokalita).

Po šesti dnech žáci misky z lokalit vyzvedli.

Následně vyhodnotili výsledky. Krémy umístěné u dálničního nájezdu byly nejtmavší, ve školní zahradě obsahovaly méně usazenin. Na jednotlivých stanovištích vždy více misek různě daleko od komunikace. I tam byly patrné rozdíly.

V krému žáci identifikovali: prach, pyl, drobná hmyz, roztoči – pozorováno lupou a binolupou.

Během školy v přírodě – Mozolov, žáci umístili ještě jednu misku, ta po vyzvednutí obsahovala nejméně usazenin – krém byl nejčistčí.