V další části projektu, kterému jsme věnovali tři odpolední projektové hodiny, jsme se rozdělili do týmů a vedli dotazníková šetření. Ptali jsme se personálu školy, rodičů a přátel, ale vyrazili jsme také do ulic (resp. do okolí školy – sídliště Velká Ohrada). Při poslední hodině jsme si shrnuli dosavadní zjištění a určili problematickou a kontrolní oblast.

Na závěr jsme o své výsledky bádání podělili s ostatními spolužáky. Na závěrečnou prezentaci se přišli podívat i rodiče.

V úvodní hodině jsme si nejprve vyplnili vstupní dotazníky, poté jsme si udělali brainstorming – co víme o pojmech klima a mikroklima. Nastínili jsme si, co nás čeká v tomto projektu, a jak ho budeme naplňovat.