Vodní cyklus v městské krajině

S žáky jsme se zaměřili na problematiku vodního cyklu v městské krajině. Speciálně jsme se soustředili na problematiku malého a velkého vodního cyklu. Společně jsme diskutovali a této problematice.

Na co jsme přišli?

• Žáci na základě hry dokázali posléze vysvětlit rozdíl mezi malým a velkým vodním cyklem.
• Společně jsme popsali průběh malého vodního cyklu v přírodní a městské krajině.
• Žáci objasnili jakým způsobem je malý vodní cyklus v městské krajině narušen a pokusili se navrhnout řešení.
• Společně jsme se zabývali problematikou malého vodního cyklu.